教师“铁饭碗”将被打破？深层次分析背后的原因

一、公办教师不再是铁饭碗了

近日，各大中小学教师招聘，如果只能用一个字来形容，那就是“卷”。

卷到什么程度？看看下面这些新闻就知道了。

清华大学、北京大学硕博毕业生扎堆到二三线城市任教当老师。比如，今年浙江省温州中学公布了今年招聘上岗的新任教师，11人中有7人毕业于清华大学或北京大学，1人毕业于上海交通大学，1人毕业于北京师范大学，2人毕业于华东师范大学。这11人中有2人拥有博士学位，4人是硕士毕业，甚至还有1人曾在国际顶级学术刊物《自然》的子刊上发表过学术论文。

淮安市楚州中学2022年，招聘了22位教师，其中有15人毕业于北京大学。

连清华北大这样的教师都争着去中学当老师了。什么原因呢？无非也是很多人看重教师这份职业的稳定性罢了，尤其是在公办学校。

但教师就是“铁饭碗”的观点，在一则宁波市宁波市教育局官网发布的试点公告之后，可能很快将不复存在了。

公告明确表示:宁波市公办中小学（幼儿园）在编教师，拟对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以退出。教师退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。

简而言之，教师不再是铁饭碗了，以后和普通的单位就业一样，也需要面临解聘和退出机制了。

二、被财政吃紧、人口下降双重冲击的教师编制

老师作为一门职业路径，正在急速收窄。

当然，这个问题，追溯到根源，还是生育率的问题。

没有学生是原发癌。

从全国的范围数据来看，今年下半年教师资格考试报名1144万，比去年出生人口1062万还多，今年出生人口更是不到1000万。

要是这些应聘者都加入到教师队伍的话，过个十年以后，一个老师教一个学生都多。

从宁波市人口出生的情况来看，更是体现了这样的一个情况。

前几年宁波的人口出生率还是千分之十左右，这两年已经下跌了将近一半，只有千分之五到千分之六了。

如果学生减少之后，撤点并校就行。事实上，很多县城也正是在这么做的。

我一个亲戚最开始在一个镇上当老师，由于各种原因，她们学校的学生数量一直在减少。

减少到什么程度？一个年级差不多就十几个学生，老师一对一辅导都还有富裕。

所以，最开始是把一些人少的年级去掉了。

到去年，整个学校已经和县城的学校合并了。她也被调到县城的一个学校继续任教。

宁波这个事情，道理一样。学生持续减少，需求端萎缩，本质上还要那么多老师就没必要了。

如果是某些市场化教培机构，可能就直接裁员了。但公立学校，又不可能做那么绝，毕竟都是有编的老师。

但是如果地方财政吃紧，两个事情一叠加，那就可能真得考虑一下想点办法形成退出机制了。

从2022年上半年宁波各个区的财政收入来看，都是在大幅下降的。

财政收入减少、老师的需求数量减少，那么就只有两种办法了。

要么降薪，大家都还是铁饭碗，但是都得少拿点

要么就是构建退出机制，减少吃饭的人。

总体感觉，要对教师这个庞大体系进行改变还是很难的。

大家支持宁波试点的教师退出机制吗？

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